ACTIVIDADES DEL SISTEMA SOLAR 1) Explica la siguiente ilustración Se trata de un eclipse de sol en el cual cada un cierto tiempo la luna se interpone entre el Sol y La Tierra y es lo que origina un eclipse total del Sol.
2)Calcula la masa y el diámetro de te la Tierra y del Sol. ¿Cuántas veces es mayor el Sol que la Tierra? La Masa solar es una unidad de medida utilizada en astronomía y astrofísica para medir comparativamente la masa de las estrellas y otros objetos astronómicos muy masivos, como galaxias. Es igual a la masa del Sol y equivale a unas 332.950 veces la masa de la Tierra. Su símbolo convencional y su valor son:
El diámetro del sol es de 1.400.000 km, que es mas de 100 veces mayor que el diámetro de la Tierra
La Tierra tiene un diámetro de 12756 km. En realidad, este es el radio ecuatorial pero, como la Tierra está ligeramente achatada, el diámetro polar es algo menor, concreta mente unos 42 kilómetros más pequeño. el diámetro ecuatorial es de 12,756km el diámetro polar es de 12,713.50km el diámetro medio es de 12,742km
3) ¿Que temperatura hay en el espacio exterior por donde van los astronautas cuando salen de las naves? Para un astronauta que órbita alrededor de la Tierra, la temperatura puede variar de forma brusca en cuestión de segundos, dependiendo de que se encuentre frente al Sol o protegido por la sombra de nuestro planeta. En este último caso, la temperatura puede llegar hasta -180º C. Ahora bien, si el astronauta se encuentra de cara al astro rey, el calor se hace insoportable, alcanzándose los 122 ºC.
4) ¿Porqué no hay atmósfera en la Luna?. Se pensaba que lunas similares a la Luna de la Tierra o a las lunas de Júpiter no tenían atmósfera. Sin embargo, en la actualidad, ciertas mediciones muestran que la mayoría de estas lunas están rodeadas por una región de moléculas *muy* delgada, a la cual practicamente podría llamársele atmósfera. Este es el caso de la Luna.
La atmósfera podría venir de una serie de lugares; una mediante el desgasamento o, a expulsión de gases desde el interior de la Luna. Gases abundantes tales como nitrógeno y monóxido de carbono, podrían ser desgasados conjuntamente con gases raros tales como el radón.
EL SOL, LA TIERRA, LA ATMÓSFERA Y LOS SUCESOS ALEATORIOS. 2.Investiga qué tipo de estrella es el Sol: Edad, tamaño, distancia a la Tierra, etapa en la que se encuentra, ¿Cuánto seguirá brillando?. El sol es un tipo de estrella espectral G2 que se encuentra en el centro del sistema solar y constituye la mayor fuente de energía electromagnética de este sistema planetario. La distancia media del sol a la tierra es de aproximadamente 149.600.000 kilómetros, o 92.960.000 millas y su luz recorre la distancia en 8 minutos y 30 segundos. Es la estrella del sistema planetario en el que se encuentra la tierra; por tanto, es el astro con mayor brillo aparente. El sol es una estrella que se encuentra en la fase denominada secuencia principal con un tipo espectral G2 que se formó entre 4.567,90 y 4570,10 millones de años más. El sol, junto a todos los cuerpos celestes que órbita a su alrededor, incluida la tierra, forman el sistema solar. El sol se formó hace 4.650 millones de años y tiene combustible para 5.50 millones de años más. Después, comenzará a hacerse más y más grande, hasta convertirse en una gigante roja. Finalmente, se hundirá en su propio peso y El sol tiene varias estructuras que son: Núcleo. Zona conectiva. Fotosfera. Cromosfera. Corona Solar.
3.Explica los movimientos que presenta la Tierra, utiliza imágenes o un vídeo. Los movimientos que tiene la tierra son: Traslación: dura 365 Días y 6 Horas y da Lugar a las estaciones del año. Rotación: Dura 24 Horas al Día y da lugar al Día y a la Noche.
4.Busca una imagen sobre las capas de la atmósfera. Investiga que es la capa de Ozono y cúal es su función.
5.Busca una imagen sobre las capas del interior de la Tierra.
6.Explica qué son los eclipses de Sol y Luna. Un eclipse solar es el fenómeno que se produce cuando la Luna oculta al Sol, desde la perspectiva de la Tierra. Esto sólo puede pasar durante la luna nueva (Sol y Luna en conjunción).
Un eclipse lunar es un evento astronómico que sucede cuando el planeta Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, es decir, cuando la Luna entra en la zona de sombra de la Tierra. Esto sólo puede ocurrir en la fase de Luna llena.
1. Busca imágenes de los modelos atómicos de Dalton, Thompson y Rutherford. Dalton:
Thompson:
Rutherford:
2. Explica breve mente la estructura que se sabe hoy en día del Átomo. ¿Qué son los Quarks? A pesar de que "átomo" significa "indivisible", hoy día se sabe que el átomo está formado por partículas más pequeñas, llamadas partículas subatómicas.
El núcleo del átomo es su parte central. Tiene carga positiva, y en él se concentra casi toda la masa del mismo. Sin embargo, ocupa una fracción muy pequeña del volumen del átomo: su radio es unas diez mil veces más pequeño. El núcleo está formado por protones yneutrones.
Alrededor del núcleo se encuentran los electrones, partículas de carga negativa y masa muy pequeña comparada con la de los protones y neutrones: un 0,05% aproximadamente. Los electrones se encuentran alrededor del núcleo, ligados por la fuerza electromagnética que éste ejerce sobre ellos, y ocupa. no la mayor parte del tamaño del átomo, en la llamada nube de electrones.
3. Define Anión y Catión. Un catión es un ion (sea átomo o molécula) con carga eléctrica positiva, es decir, ha perdido electrones. Los cationes se describen con unestado de oxidación positivo. Un anión es un ion con carga eléctrica negativa, es decir, que ha ganado electrones.1 Los aniones se describen con un estado de oxidación negativo.4. Busca información sobre los isótopos radioactivos y para qué se utilizan . Se llama radioisótopos a aquel isótopo que es radiactivo. La palabra isótopo, del griego "en mismo sitio", se usa para indicar que todos los tipos de átomos de un mismo elemento químico se encuentran en el mismo sitio de la tabla periódica. Los átomos que son isótopos entre sí, son los que tienen igual número atómico (número de protones en el núcleo), pero diferente número másico (suma del número deneutrones y el de protones en el núcleo).
1.¿Qué es una mezcla? Diferencia entre mezclas homogéneas y heterogéneas. Busca ejemplos y acompáñalos con imágenes. Están formadas por la unión de varias sustancias puras. Mezclas heterogéneas se pueden distinguir a simple vista las distintas sustancias que las componen. ejem: chocolate con leche con desanda
Mezclas homogéneas presentan un aspecto uniforme. No podemos distinguir fácilmente las sustancias de las que están compuestas. (no pueden diferencias a simple vista). ejem: zumo de naranja
2.Ya sabes que en una mezcla se pueden separar sus componentes por varios métodos: Filtración, decantación, evaporación, destilación... Inserta en tu blog videos e imagénes donde se expliquen al menos dos de estos métodos. 3.Señala los componentes de una disolución, escribe un ejemplo e indica qué es la concentración de una disolución. Disolvente y soluto. La concentración de disoluto es agua el disolvente y azúcar el soluto.
